Список ссылок на подтверждающие документы

/dubovickaya-l-a

Критерий	Наименование документа
Раздел 1. Профессиональное образование
Наличие образования по профилю профессиональной деятельности	Диплом о высшем профессиональном образовании
Соответствие дополнительного профессионального образования профилю, полученному в межаттестационный период, профилю профессиональной деятельности, стратегическим ориентирам развития образования в автономном округе	Удостоверение о повышении квалификации по теме: «Информационно-коммуникационные технологии в работе педагога» (2021 г.) Удостоверение о повышении квалификации по теме: «Психолого-педагогическая компетентность педагога» (2021 г.) Удостоверение о повышении квалификации по теме: «Обучение детей с ОВЗ и детей-инвалидов по ФГОС» (2018) Удостоверение о повышении квалификации по теме: «Формирование и диагностика универсальных учебных действий при реализации ФГОС» (2017)
Применение результатов дополнительного профессионального образования в педагогической деятельности	Сертификат участника вебинара «Цифровые технологии и развитие эмоционального и цифрового интеллекта у детей и подростков» (2022) Благодарственное письмо ФГБУ "ФИОКО" за участие в проведении Всероссийских проверочных работ для обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования
Системность профессионального развития	Сертификат участника вебинара «Полезный урок: гимнастика мозга» образовательного онлайн-портала «Я – класс» Сертификат участника вебинара «Педагогическая рискология: от теории к практике» образовательного онлайн-портала «Я – класс» План саморазвития
Соответствие планируемого самообразования, повышения квалификации или переподготовки профилю профессиональной деятельности, стратегическим ориентирам развития образования в автономном округе	Сертификат обучения по отбору спортивно-одаренных детей с применением аппаратно-программного комплекса «Стань Чемпионом»
Раздел 2. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии
Формулирование диагностичных целей профессиональной деятельности, связанных с образованием обучающихся	План саморазвития
Формулирование диагностичных целей профессиональной деятельности, связанных с эффективностью работы образовательной организации	Учебный материал основных тем предмета «Педагогика» в программе Microsoft Word для дистанционного обучения обучающихся (лекции и задания, тесты, вопросы к ним)
2.3. Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с образованием обучающихся	Рецензия на авторскую программу «Психология спортсмена» Психолого-педагогический практикум
2.4. Участие в проектировании и реализации инициатив, связанных с эффективностью работы образовательной организации	«Методические рекомендации по оформлению рефератов» Фото выставки рефератов Методический материал для проведения викторины по теме «К.Д. Ушинский - основатель российской педагогики»
Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами образовательной организации	Договор с ПМПк Договор ЮГУ Договор с «Ассоциацией спортивных психологов» Значок «Ассоциации спортивных психологов»
Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с родителями обучающихся	Приказ ЮКИОР о назначении куратором План работы с родителями
Согласованность инициатив со стратегическими ориентирами развития образования в автономном округе	Благодарность за подготовку к олимпиаде по «Психологии общения» (22-23 г). Благодарность за подготовку участника Всероссийской научно-практической конференции обучающихся «Физическая культура, спорт и здоровье нации – будущее России» Сертификат за подготовку участника Всероссийского конкурса научных работ в области физической культуры, спорта, медицины и психологии по направлению выявления и поддержки одаренных детей в области спорта
Наличие отмеченных профессиональных достижений (государственные награды, почетные звания, отраслевые знаки отличия, достижения на профессиональных конкурсах)	Благодарность Российской Федерации Заместителя Губернатора ХМАО – Югры Шумаковой Е.В. Почетная Грамота АУ «Югорский колледж-интернат олимпийского резерва» безупречную работу и высокий профессионализм Благодарственное письмо АУ «Югорский колледж-интернат олимпийского резерва» Благодарность АУ ДПО ХМАО – Югры «Институт развития образования» за высокий профессионализм, творческую активность и согласованную работу в жюри конкурса «Педагог-психолог года Ханты-Мансийского автономного округа – Югры -2011»
Раздел 3. Профессиональная деятельность
Обеспечение образовательного процесса программно-методической документацией	Рабочая программа по дисциплине "Педагогика" Рабочая программа по дисциплине "Психология" Рабочая программа по дисциплине "Психология общения" Психолого-педагогический практикум
Использование современных оценочных средств, в том числе с применением информационно-коммуникационных технологий, для определения успешности учащихся	КОСы по дисциплине «Педагогика» КОСы по дисциплине «Психология» Косы по дисциплине «Психология общения»
Учет индивидуальных особенностей учащихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения	Индивидуальные планы психолого-педагогического сопровождения Раздел «Коррекционная педагогика» учебной программы «Педагогика»
Участие в инновационной или в экспериментальной деятельности (до 01.09.2013 г.), в работе стажировочных и пилотных площадок	Справка – подтверждение об участии в инновационном проекте по внедрению цифровой образовательной платформы
Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности	Приказ по участию в Методическом совете колледжа Благодарственное письмо Комитета по образованию Администрации Ханты-Мансийского района за проведение мастер-класса по теме: «Эффективные формы и методы взаимодействия с детьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата в рамках муниципального семинара-практикума педагогов Ханты-Мансийского района (2019) Публикация в ИРО «Особенности работы воспитателя с детьми, имеющими нарушения развития»
Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях по профилю профессиональной деятельности педагога	Дипломы 15 студентов участников олимпиады по предмету «Психология общения» Cкрин сайта ЮГУ публикации психологического исследования по теме: «Влияние стратегий поведения в конфликтной ситуации на сплоченность в спортивной команде» в научном журнале
Участие обучающихся во внеурочной деятельности, дополнительном образовании по профилю профессиональной деятельности педагога	Программа внеурочной деятельности для обучающихся 6-7 классов по предмету «Психология спортсмена»
Экспертная деятельность (работа в качестве эксперта по аккредитации образовательных программ, эксперта по контролю качества, эксперта по аттестации педагогических работников, работа в комиссиях по итоговой государственной аттестации, работа в составе жюри конкурсов; руководство методическими объединениями)	Приказ Департамента образования и молодежной политики ХМАО-Югры «Об организации и обеспечении конфликтной комиссии» Приказы АУ ЮКИОР об утверждении персонального состава экзаменационной комиссии для проведения итоговой аттестации по профессиональным модулям образовательной программы среднего профессионального образования по специальности 49.02.01 «Физическая культура за последние 2020, 2021, 2022 г.
Раздел 4. Результаты профессиональной деятельности
Результаты внеурочной деятельности обучающихся, дополнительного образования	Справка мониторинга освоения учащимися программы «Психология спортсмена» за 2020-2021 уч. г
Результаты урочной деятельности	Справка мониторинга освоения студентами учебных программ Справка мониторинга выполнения студентами дипломных работ
Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах и соревнованиях по профилю профессиональной деятельности педагога	Диплом I степени за участие в конкурсе научных работ зимней научной школы высшей психолого-педагогической школы ФГБОУ ВО ЮГУ Фото очного выступления в ЮГУ на конкурсе научных работ
Результаты внеурочной деятельности обучающихся, дополнительного образования (заочные олимпиады; открытые конкурсы; конференции научных обществ; выставки, турниры) по профилю профессиональной деятельности педагога	Сертификат участника участника Всероссийской научно-практической конференции обучающихся «Физическая культура, спорт и здоровье нации – будущее России» Ксерокопии 15 дипломов за первые места Всероссийской олимпиады по предмету «Психология общения»
Наличие реализованных значимых для организации инициатив, осуществленных во взаимодействии с коллегами	«Методические рекомендаций по написанию, оформлению и защите выпускных квалификационных работ»
4.6. Наличие значимых для организации результатов, достигнутых во взаимодействии с социальными партнерами	Отзывы руководителя производственной практикой студентов ЮГУ в колледже
4.7 Наличие преодоленных во взаимодействии с родителями проблем обучающихся	Мониторинг удовлетворенности родителей студентов колледжа качеством образовательных услуг